domingo, 8 de diciembre de 2019

NUEVO COMIENZO

Nuevo Comienzo

Tenemos que tener en cuenta que cada bimestre, trimestre o ciclo es distinto al anterior, pero no obstante tenemos que recordar lo aprendido en estos y repasarlo constantemente (pequeñas anotaciones) para que de una u otra manera se nos quede "grabado" en nuestra memoria y nos facilite su uso en el momento necesario.

Es importante reconocer nuestro "DAFO", es decir, nuestras Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades.


DAFO
También es conocido como FODA pero en diferencia el DAFO es de uso de reconocimiento personal mientras que el FODA es de uso de reconocimiento empresarial pueden utlizar el siguiente cuadro →

Para mejorar para el siguiente bimestre en mi caso tendría que analizar cual fue tu debilidad que no te permitio alcanzar tu(s) objetivo(s) y de acuerdo a ello analizo cual es la(s) amenaza(s) del entorno, cual es la(s) fortaleza(s) que tienes para mejorar y contra restar tu debilidad y la(s) oportunidad(es) que me da mi entorno para que esta debilidad no me vuelva a afectar o me ayude a superar.

FORTALEZAS 
  • ¿Qué capacidades tengo?
    (¿Qué has aprendido?)
  • ¿Qué hago mejor que los demás?
    (¿Qué hago mejor que mis competidores?
  • ¿Cuáles son mis actitudes con P y actitudes con C?
    Actitudes con P : Académica
    Actitudes con C : Conductual
DEBILIDADES  
  • ¿Qué hago mal o peor que los demás?
  • ¿Qué capacidades debo mejorar?
  • ¿Qué aspectos de mi conducta debo mejorar?
OPORTUNIDADES
  • ¿Cuáles son las circunstancias y como puedo aprovecharme de ellas?
  • ¿Qué cambios tecnológicos o sociales pueden beneficiarme?
  • ¿Qué aspectos pueden ayudarme en mis objetivos?
AMENAZAS
  • ¿Qué hacen mis competidores?
    (¿Qué hacen mis competidores mejor que yo?)
    • ¿Qué aspectos externos me dificultan llegar a mis objetivos?
    • ¿Cuál es la situació actual de mi sector y en qué me afecta?


    Criterios a Tomar

    • Identificar las herramientas
    • Considerar los procesos del modelo
    • Utiliza adecuadamente las herramientas
    • Trabaja activamente en el desarrollo de su modelo
    • Sigue las instrucciones y concluye en el tiempo indicado

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